中学校国語科古文学習における対話的な学び : 「先哲（古人）との対話」を中心にして <第2部 教科研究>

Use this link to cite this item : http://doi.org/10.15027/46504

ID	46504
file	Fukuyama-ChutoKyoiku-KenkyuKiyo_58_150.pdf 272 KB
creator	Inoue, Yasushi
NDC	Education
abstract	新学習指導要領では，「対話的な学び」の実現が求められている。本稿では，「先哲との対話」に注目し，実践を通して，中学校国語科古文学習における「対話的な学び」の具体の可能性を探っていく。
journal title	中等教育研究紀要／広島大学附属福山中・高等学校
volume	Volume 58
start page	150
end page	155
date of issued	2018-03-31
publisher	広島大学附属福山中・高等学校
issn	0916-7919
ncid	AN00146014
language	jpn
nii type	Departmental Bulletin Paper
HU type	Departmental Bulletin Papers
DCMI type	text
format	application/pdf
text version	publisher
department	Attached Schools
他の一覧	HU Journals 中等教育研究紀要／広島大学附属福山中・高等学校 Volume 58 -- 中学校国語科古文学習における対話的な学び : 「先哲（古人）との対話」を中心にして <第2部教科研究>

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中学校国語科古文学習における対話的な学び : 「先哲（古人）との対話」を中心にして <第2部教科研究>