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ID 36904
file
title alternative
Difficulties of Teaching and Learning English in the Japanese High-school Department of the School for the Deaf : A Review <Material>
creator
subject
特別支援学校(聴覚障害)
聴覚障害生徒
高等部
英語科学習
新教育課程
schools for the Deaf
deaf students
department of high-school
new curriculum
NDC
Education
abstract
平成25(2013)年に高等学校学習指導要領が学年進行で施行されたのに伴い,特別支援学校(聴覚障害)高等部においても,グローバル化時代に対応した新たな科目としての英語科教育が開始された。しかし,新たな英語科教育が目標とする内容は,聴覚障害生徒が学習を進めていく上で,解決しなければならない側面を多く含んでいる。今後,新教育課程における英語科教育を進めていくために,どのような手立てが必要であるかについて検討するための基礎的な資料を得るため,わが国の聴覚障害教育における英語科教育に関する主要な文献を概観し,これまで指摘されてきた特徴や課題を,聴覚障害生徒の英語科学習の意義,聴覚障害生徒の英語力の状況,英語力と教科学習や日本語力との関係,の3つの側面からまとめた。英語科教育の意義についての捉え方は変化しているものの,中学校までの基礎的内容の定着や,日本語力の充実といった従来の課題とともに,新たな時代に対応した指導の在り方について検討する必要があることが示された。
abstract
In 2013, new national curriculum of high-school education also began in the Japanese schools for the Deaf. According to that curriculum revision, new subject of English started. The aim of English learning changed correspondingly to globalization to acquire practical English, emphasized the skills of speaking and listening than before. The school textbooks of English were also revised, but the contents of each lesson are more complicated for the Deaf students, who are learning English as a second (or third) language. This paper reviewed the Japanese papers regarding teaching and learning English of Deaf students from 1965 to 2012 and summarize specific features relating their English learning. Many difficulties were remaining in teaching/learning English in the education for the Deaf, and that the teaching method of English including the aspect of individual approach and new strategies accompanying Japanese learning should be discussed was suggested.
description
本稿は,平成26年度広島大学大学院教育学研究科特別支援教育学専攻の課題研究報告書の一部に基づき作成されたものである。
journal title
The bulletin of the Center for Special Education Research and Practice Hiroshima University Graduate School of Education
issue
Issue 13
start page
101
end page
111
date of issued
2015-03
publisher
広島大学大学院教育学研究科附属特別支援教育実践センター
issn
1883-5406
ncid
language
jpn
nii type
Departmental Bulletin Paper
HU type
Departmental Bulletin Papers
DCMI type
text
format
application/pdf
text version
publisher
department
Graduate School of Education
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