水泳の基礎につながる「初歩的な泳ぎ」に重点をおいた水泳指導 : 小学校4年生におけるかえる足の実践 <実践報告・作品>
Use this link to cite this item : http://doi.org/10.15027/35908
| ID | 35908 |
| file | |
| creator |
Nakai, Toshiyuki
Kadomoto, Hitoshi
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| subject | 初歩的な泳ぎ
かえる足
脱力
続けて長く泳ぐ
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| NDC |
Education
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| abstract | 本報告は,ビート板やヘルパーなどの補助具を用い,小学校4年生において,泳力差のある異質グループでかえる足の習得に取り組んだ実践である。「初歩的な泳ぎ」を「脱力して続けて長く泳ぐこと」と定義し,かえる足の指導を行うことで高学年の水泳のクロールや平泳ぎの基礎につながると考える。
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| journal title |
Journal of Elementary Education and Curriculum
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| issue | Issue 2
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| start page | 89
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| end page | 98
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| date of issued | 2014-03-31
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| publisher | 広島大学大学院教育学研究科初等カリキュラム開発講座
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| issn | 2187-6800
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| ncid | |
| SelfDOI | |
| language |
jpn
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| nii type |
Departmental Bulletin Paper
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| HU type |
Departmental Bulletin Papers
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| DCMI type | text
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| format | application/pdf
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| text version | publisher
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| department |
Graduate School of Education
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