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ID 26355
file
title alternative
A Research about Education Technique for a Learning of Coordinates in Junior High School Home Economics Field : Through the Evaluation Activities for Finding "Personal Color"
creator
Kinoshita, Mizuho
Isshiki, Reiko
NDC
Education
abstract
中学校「技術・家庭」家庭分野における着装学習に関する効果的な指導方法を検討するために, 配色やデザインの調和の学習, デザイン画の作成, さらに着用への意欲をもたせる被服製作につながる基礎資料を得たいと考えた。そこで, 本報では, 自己評価および他者評価によってパーソナルカラーを探す活動を通して, 生徒の色に対する認識の実態を把握することを目的とした。ここでは自分らしさを示す単色のパーソナルカラーを探る活動を取り入れ, 相互評価を行うことによって他者からみられる自分について考えさせた。実践は, 広島大学附属三原中学校の3年生を対象に, 2008年12月に行った。

自己評価とともに他者評価を行うことによって, 自己を客観視しやすいことが明らかになった。また, 色の印象評価は, 自分らしさや自分らしい着方をとらえる上で効果的な題材であること, パーソナルカラーという教材を用いることによって, 自己と他者の関係を意識することができることが確認できた。今後, トータルコーディネートの一要素としての色について捉えられるような活動を工夫することが課題である。
journal title
THE ANNALS OF EDUCATIONAL RESEARCH
issue
Issue 37
start page
301
end page
306
date of issued
2009-03-31
publisher
広島大学学部・附属学校共同研究機構
issn
1346-5104
ncid
SelfDOI
language
jpn
nii type
Departmental Bulletin Paper
HU type
Departmental Bulletin Papers
DCMI type
text
format
application/pdf
text version
publisher
department
Attached Schools
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