広島大学学術情報リポジトリ

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イギリスにおける放射線の取扱いを参考にした理科授業実践 : リスクとベネフィットの理解に着目して

Creator	HONDA Kosuke \| TATSUOKA Tomoyuki \| SHIMADA Kosuke \| ISOZAKI Tetsuo
Journal	中学教育 : 研究紀要 Volume 53 pp. 86 - 106
Date of Issued	published_at 2024-03-31

統計的探究プロセスを踏まえた教育実習生の指導力の育成

Creator	Kida Hideaki \| Inoue Yuki \| Inoue Yoshifumi \| Kondo Yuji \| Shogimen Yusuke \| Sunahara Toru \| Tominaga Kazuhiro \| Hashimoto Mitsugu \| Moriwaki Masayasu \| Iwachido Hideki \| Uegatani Yusuke \| Sakota Aya \| Shigematsu Masaki \| Koyama Masataka \| Kageyama Kazuya
Journal	学部・附属学校共同研究紀要 Issue 51 pp. 15 - 29
Date of Issued	published_at 2024-03-31

特別支援学級におけるサンバ・バトゥカーダを用いたパーカッション・アンサンブルの実践 : 教師へのインタビュー調査とその結果に基づく実践を通して

Creator	MATSUSHITA Yuki \| ASAOKA Hiroshi
Journal	中学教育 : 研究紀要 Volume 53 pp. 130 - 141
Date of Issued	published_at 2024-03-31

知的障害特別支援学級における大学生の教育実習に対する効果的な指導の在り方

Creator	SASAKURA Miyo \| FUNABASHI Atsuhiko
Journal	中学教育 : 研究紀要 Volume 53 pp. 118 - 122
Date of Issued	published_at 2024-03-31

中学教育 : 研究紀要第53集

Creator	AMANO Hideki \| SHIGEMOTO Yuki \| MATSUURA Taketo \| OKAMOTO Erika \| YAMAMOTO Takaharu \| KAGEYAMA Kazuya \| SHINNO Yusuke \| TOYOUCHI Tomonori \| KITADAI Yukinori \| OKISAKA Yunoka \| TATSUOKA Tomoyuki \| SHIMADA Kosuke \| HONDA Kosuke \| ISOZAKI Tetsuo \| MORISAWA Yoko \| NAKASHIMA Yoshikazu \| SASAKURA Miyo \| FUNABASHI Atsuhiko \| TAKAGI Yuki \| WAKAMATSU Akihiko \| MATSUSHITA Yuki \| ASAOKA Hiroshi \| GOTOU Miyuki \| MORITA Aiko \| CHUJO Kazumitsu
Journal	中学教育 : 研究紀要 Volume 53
Date of Issued	published_at 2024-03-31

「マル・モク」チャートの有効性に関する考察

Creator	AMANO Hideki \| OKISAKA Yunoka \| MATSUURA Taketo
Journal	中学教育 : 研究紀要 Volume 53 pp. 63 - 71
Date of Issued	published_at 2024-03-31

対人緊張の軽減を目指した自他の強みを認識する授業実践の効果 : 自他の強みを活用する場面を考える活動を通して

Creator	GOTOU Miyuki \| MORITA Aiko \| CHUJO Kazumitsu
Journal	中学教育 : 研究紀要 Volume 53 pp. 142 - 151
Date of Issued	published_at 2024-03-31

科学観の育成を意図した光合成の授業デザインの理論的検討 : 文脈とNature of Scienceを視点として

Creator	SHIMADA Kousuke \| TATSUOKA Tomoyuki \| HONDA Kousuke \| ISOZAKI Tetsuo
Journal	中学教育 : 研究紀要 Volume 53 pp. 80 - 85
Date of Issued	published_at 2024-03-31

リスクに向き合う数学科教材の開発

Creator	AMANO Hideki \| MATSUURA Taketo
Journal	中学教育 : 研究紀要 Volume 53 pp. 55 - 62
Date of Issued	published_at 2024-03-31

社会的養護児童の自立と自立援助ホーム制度の役割

Creator	SONOI Yuri
Journal	社会文化論集 Issue 18 pp. 1 - 30
Date of Issued	published_at 2024-03-31

地学基礎における探究的な学習とその評価の実践 : 火成岩を通して地球の活動を考察する

Creator	SUGITA Taiichi
Journal	中等教育研究紀要 Issue 70 pp. 27 - 38
Date of Issued	published_at 2024-03-31

Comments from the Organizer of the ISSA Conference

Creator	YAMAUCHI Toshio \| TSUBOTA Masumi
Journal	The Journal of Social Studies Education in Asia Volume 13 pp. 125 - 125
Date of Issued	published_at 2024-03-31

キリシタン版『落葉集』定訓の常用性について : 同訓異表記を中心として

Creator	SHIRAI Jun \| CHEN Zhaoyang
Journal	表現技術研究 Issue 19 pp. 13 - 28
Date of Issued	published_at 2024-03-31

龍谷大学図書館蔵『保元物語』近世初期写本翻刻（二）

Creator	Sasaki Isamu \| 広島大学日本語史研究会
Journal	国語教育研究 Issue 65 pp. 127 - 137
Date of Issued	published_at 2024-03-31

彙報

Creator	アジア社会文化研究会
Journal	アジア社会文化研究 Issue 25 pp. 179 - 191
Date of Issued	published_at 2024-03-31

Atomic Bomb Survivors’ Messages for Future Generations: Insights from the Process of Testifying to Their Lived Experiences for Peace

Creator	KATAYAMA Misaki
Journal	The Journal of Social Studies Education in Asia Volume 13 pp. 107 - 124
Date of Issued	published_at 2024-03-31

Issues and Challenges of Teaching ‘Difficult Knowledge’ for Elementary Social Studies Teachers in South Korea

Creator	CHA Boeun
Journal	The Journal of Social Studies Education in Asia Volume 13 pp. 41 - 56
Date of Issued	published_at 2024-03-31

Design Process for a Unit Inquiring into “Difficult History”: The Case of Collaboration Between a Researcher and a Practitioner in Japan

Creator	ONO Sota \| YAMAMURA Koshi
Journal	The Journal of Social Studies Education in Asia Volume 13 pp. 21 - 40
Date of Issued	published_at 2024-03-31

皇帝とローマの和解 : セネカにおける神君の理念

Creator	Nakanishi Katsuto
Journal	ぷらくしす Volume 25 pp. 83 - 94
Date of Issued	published_at 2024-03-31

『情史類略』の編纂者、成立年、評点について : 研究の現状とその課題

Creator	GAO Yuefeng
Journal	表現技術研究 Issue 19 pp. 97 - 116
Date of Issued	published_at 2024-03-31

古代語における「ツ・ヌ」のアスペクト的意味とアスペクト的位置付け : 『竹取物語』を中心に

Creator	魏榕
Journal	ニダバ Issue 53 pp. 43 - 67
Date of Issued	published_at 2024-03-31

SGH５年間，WWL３＋１年間のとりくみから見えてきた課題探究学習の２つの方向性

Creator	Shimomae Kouji
Journal	広島大学附属学校園研究推進委員会報告書 Volume 2023 pp. 37 - 41
Date of Issued	published_at 2024-03-31

ヴェーダ語のヴァリアントdhakṣ-/dakṣ- について

Creator	Ozono Junichi
Journal	ニダバ Issue 53 pp. 69 - 87
Date of Issued	published_at 2024-03-31

広島大学文学部所蔵楔形文字粘土板文書の予備調査

Creator	山本孟 \| 森若葉 \| Ueno Takahumi
Journal	ニダバ Issue 53 pp. 89 - 97
Date of Issued	published_at 2024-03-31

越境ある学びをつくるカリキュラム・デザイン : 「光輝（かがやき）」の実践研究を通して

Creator	Nakamura Masaru \| Mori Kiyonari \| Hirokane Mutsumi
Journal	広島大学附属学校園研究推進委員会報告書 Volume 2023 pp. 30 - 36
Date of Issued	published_at 2024-03-31

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