“ハイブリッド ユニット”ゴール型学習の有用性 : 中学校のタグラグビー,ハンドボール,バスケットボールの実践から

学部・附属学校共同研究紀要 48 号 137-146 頁 2021-03-31 発行
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ファイル情報(添付)
AnnEducRes_48_137.pdf 1.01 MB 種類 : 全文
タイトル ( jpn )
“ハイブリッド ユニット”ゴール型学習の有用性 : 中学校のタグラグビー,ハンドボール,バスケットボールの実践から
タイトル ( eng )
The Usefulness of "Hybrid Unit" Goal-based Learning on Physical Education: Focusing on the practice of tag rugby, handball, and basketball in junior high schools
作成者
阿部 直紀
信原 智之
藤村 繰美
収録物名
学部・附属学校共同研究紀要
THE ANNALS OF EDUCATIONAL RESEARCH
48
開始ページ 137
終了ページ 146
収録物識別子
[PISSN] 1346-5104
[EISSN] 2435-9041
[NCID] AA11551679
抄録
The purpose of this study was to address a motor learning program consisting of "hybrid units" and to clarify the usefulness of the learning sequence and arrangement by analyzing the common movement patterns among various athletic activities . Then, we conducted empirical lessons of two units: tag rugby-handball and handball-basketball. Results showed that "forming a line in a defense" and "passing effectively in an attack" are common ways of moving. In addition, it was found that both defensive and offensive movements became progressively more complex and could be studied in a developmental sequence.
言語
日本語
資源タイプ 紀要論文
出版者
広島大学学部・附属学校共同研究機構
発行日 2021-03-31
出版タイプ Version of Record(出版社版。早期公開を含む)
アクセス権 オープンアクセス
収録物識別子
[ISSN] 2435-9041
[NCID] AA11551679