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広島大学附属三原学校園研究紀要 Volume 2
published_at 2012-03-30

技術科における『人にやさしい技術』のための実践 : レスキューロボット交流会を中心に

Minoshima Takashi
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論理的な図形認識を促す数学科授業の実践的研究 : 図形の性質間の関係としての命題に焦点をあてて
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