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ID 28667
本文ファイル
別タイトル
A Swedish Study on 'Flexible School Start' : From a Consideration of Enactment Process and Background
著者
大野 歩
キーワード
Sweden
childcare
school starting age
スウェーデン
子どもケア
就学開始年齢
NDC
教育
抄録(英)
This study focused on Swedish 'Flexible School Start (Flexibel Skolstart)' system in 1991 and examined of enactment process and background to reveal that intended. As a result, It was shown that the government had established a 'Flexible School Start' system to balance security of childcare and reduction school starting age, to sustain care for child in school where integrated pre-schooling and schooling. Therefore, Swedish 'Flexible School Start' system in 1991 is meaning that the first step of evolution process integrated childcare and school education, and beginning of reform educational system in Sweden.
掲載誌名
広島大学大学院教育学研究科紀要. 第三部, 教育人間科学関連領域
58号
開始ページ
253
終了ページ
260
出版年月日
2009-12-25
出版者
広島大学大学院教育学研究科
ISSN
1346-5562
NCID
SelfDOI
言語
日本語
NII資源タイプ
紀要論文
広大資料タイプ
学内刊行物(紀要等)
DCMIタイプ
text
フォーマット
application/pdf
著者版フラグ
publisher
部局名
教育学研究科
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