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ID 38473
本文ファイル
著者
NDC
教育
抄録
米国では、現在、初等教育から高等教育までのシームレスな接続をめざす「P-16(またはK-16, P-20)」と呼ばれる教育政策が多くの州において展開されている。広島県の公立高校と姉妹校締結を行っているハワイ州の高校における高大接続に関する調査の際に、P-20(ハワイ州)プログラムについて調査を行う機会を得た。米国全体における最近の状況とハワイ州における状況についてその特徴を分析し、我が国における高大連携及び高大接続への示唆を検討したい。
内容記述
本研究はJSPS科研費 23653268 の助成を受けたものである。
掲載誌名
大学入試研究ジャーナル
25号
開始ページ
123
終了ページ
128
出版年月日
2015-03
出版者
全国大学入学者選抜研究連絡協議会
ISSN
13482629
NCID
言語
日本語
NII資源タイプ
学術雑誌論文
広大資料タイプ
学術雑誌論文
DCMIタイプ
text
フォーマット
applicarion/pdf
著者版フラグ
publisher
権利情報
Copyright (c) 大学入試センター
部局名
その他