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ID 435
本文ファイル
別タイトル
Music Learning in a Mixed Level Class
著者
NDC
教育
抄録
本稿は, 音楽科で取り組み始めている, 小学生と高校生との合同学習の実際の報告とそれについての考察を行ったものである。主として生徒が学習に記述したものを分析することによって, 異学年合同学習および音楽学習全般に関する今後の課題を明らかにしようとするものである。
掲載誌名
研究紀要 /広島大学附属中・高等学校
48号
開始ページ
75
終了ページ
82
出版年月日
2002-03-28
出版者
広島大学附属中・高等学校
寄与者
国立情報学研究所
作成年月日
2006-03-21
ISSN
1344-4441
NCID
SelfDOI
言語
日本語
NII資源タイプ
紀要論文
広大資料タイプ
学内刊行物(紀要等)
DCMIタイプ
text
フォーマット
application/pdf
著者版フラグ
publisher
部局名
附属学校部
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