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ID 45781
本文ファイル
別タイトル
Interactive Learning Environment for Posing 1-step Multiplication Word Problem and Its Experimental Use
著者
橋本 拓也
神戸 健寛
吉田 裕太
平嶋 宗 大学院工学研究科 広大研究者総覧
キーワード
作問学習
三文構成モデル
乗算文章題
授業実践
マルチメディア
NDC
教育
抄録
筆者らはこれまでに,1 回の加減で解決できる算数文章題を対象として,三文構成モデルによる作問学習支援システムを開発している.本研究では,システムを小学校2年生で学習する乗算の領域へと拡張するものであり,システムの拡張から1クラス9時限の実践利用までを行ったので,報告する.結果としては,システムを利用することで問題解決能力はあっても,構造の理解が浅い学習者に対して,構造理解を深められることを示唆する結果が得られた.
掲載誌名
電子情報通信学会論文誌 D
J99-D巻
2号
開始ページ
232
終了ページ
235
出版年月日
2016-02-01
出版者
電子情報通信学会
ISSN
1881-0225
NCID
出版者DOI
言語
日本語
NII資源タイプ
学術雑誌論文
広大資料タイプ
学術雑誌論文
DCMIタイプ
text
フォーマット
application/pdf
著者版フラグ
publisher
権利情報
Copyright (c) 2016 IEICE
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部局名
工学研究科