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ID 29186
本文ファイル
別タイトル
Research on the Process of Understanding in Elementary School Mathematics Learning (I) : A Reexamination of the Two-Axes Process Model of Understanding Mathematics
著者
中原 忠男
武内 恒夫
赤井 利行
宮本 泰司
脇坂 郁文
二宮 裕之
吉田 香織
和田 信哉
NDC
教育
掲載誌名
研究紀要 /広島大学教育学部・関係附属学校園共同研究体制
28号
開始ページ
117
終了ページ
123
出版年月日
2000-03-27
出版者
広島大学教育学部・関係附属学校園共同研究体制
ISSN
1343-3679
NCID
SelfDOI
言語
日本語
NII資源タイプ
紀要論文
広大資料タイプ
学内刊行物(紀要等)
DCMIタイプ
text
フォーマット
application/pdf
著者版フラグ
publisher
部局名
附属学校部
教育学研究科
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