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ID 32988
本文ファイル
著者
濵賀 哲洋
NDC
教育
抄録
我が校の中学校1年生の総合的な学習では「学び方を学ぶ」をテーマに学習を進めている。その中で2003年度からこの中学校1年生の総合的な学習に著作権の学習を取り入れている。2007年度と今年度とでアンケート調査を行い,この著作権の学習によってどのくらいの生徒に意識の変容がみられるのか,また著作権に関する意識のどのような因子にこの学習が変容をもたらしているのかを調査した。その結果,学習の前後で「著作権の意識化」という因子で有意な差が顕著にみられたので報告をする。
掲載誌名
中等教育研究紀要 /広島大学附属福山中・高等学校
50巻
開始ページ
123
終了ページ
128
出版年月日
2010-03-20
出版者
広島大学附属福山中・高等学校
ISSN
0916-7919
NCID
SelfDOI
言語
日本語
NII資源タイプ
紀要論文
広大資料タイプ
学内刊行物(紀要等)
DCMIタイプ
text
フォーマット
application/pdf
著者版フラグ
publisher
部局名
附属学校部
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