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ID 46568
file
title alternative
Practice of Flipped Classroom in "Introduction to University Education": An Analysis of Access Log for Lecture Videos and Online Tests
creator
NDC
Education
abstract
広島大学では,学部新入生向け「大学教育入門」という必修の科目がある.オムニバス形式で回ごとに内容が違う科目だが,その第9章「アカデミック・プレゼンテーション」の回で反転授業をおこなった.本研究では,講義動画の視聴行動および視聴行動と成績との関係を分析した.
description
大学ICT推進協議会 2018年度 年次大会
発表番号 : MB1-4
journal title
大学ICT推進協議会年次大会論文集
issue
Issue 2018
date of issued
2018-11
publisher
大学ICT推進協議会
issn
2186-7127
language
jpn
nii type
Journal Article
HU type
Journal Articles
DCMI type
text
format
application/pdf
text version
publisher
rights
Copyright (c) 2018 大学ICT推進協議会
department
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