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ID 29887
file
title alternative
Development of Teaching Materials in the Subject "Earth Science, Resources and Energy" Aiming to Foster Science Literacy Growth
creator
Kashihara, Rinzo
NDC
Education
abstract
本研究では中学校において, 複雑な事象を論理的に捉え, 本質を見抜く力を養うとともに, 自然を総合的に捉える能力の育成を図る科学教育を目指し, 文部科学省研究開発学校の指定に伴って中学校第3学年設定科目「地球科学と資源・エネルギー」の年間指導計画を作成し, 資源・エネルギー分野で現在のエネルギー問題の基礎となる題材をテーマとした発展的学習を取り入れた教材開発を行った。その中で, 生徒が課題を発見し, 科学的根拠に基づき分析してよりよい解決に向けてじっくり考えていく態度の育成を図る授業を提案する。
journal title
THE ANNALS OF EDUCATIONAL RESEARCH
issue
Issue 38
start page
263
end page
268
date of issued
2010-03-31
publisher
広島大学学部・附属学校共同研究機構
issn
1346-5104
ncid
SelfDOI
language
jpn
nii type
Departmental Bulletin Paper
HU type
Departmental Bulletin Papers
DCMI type
text
format
application/pdf
text version
publisher
department
Attached Schools
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