Kambara Toshimune

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言語と意味の連合に関する実験研究2022

Creator	Kambara Toshimune \| Haramaki Yutaka \| Shinya Masahiro \| Yanamoto Daichi
Journal	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 Volume 21 pp. 19 - 24
Date of Issued	published_at 2023-03-17

看護師への動作やイメージを用いたストレスマネジメント教育プログラムの影響に関する研究

Creator	Haramaki Yutaka \| 右田啓介 \| 今任拓也 \| 白石恵子 \| 三重美香 \| Nakao Takashi \| Funabashi Atsuhiko \| Abe Kazuaki \| Kambara Toshimune \| Kabir Russell Sarwar
Journal	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 Volume 21 pp. 9 - 18
Date of Issued	published_at 2023-03-17

言語と意味の連合に関する調査・実験研究2021

Creator	Kambara Toshimune \| Haramaki Yutaka \| Morita Aiko \| Umemura Tomotaka \| Shinya Masahiro \| Yanamoto Daichi
Journal	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 Volume 20 pp. 21 - 26
Date of Issued	published_at 2022-03-18

自己治癒活動を賦活するストレスマネジメント教育プログラムの効果検証と実装化

Creator	Haramaki Yutaka \| Nakao Takashi \| Funabashi Atsuhiko \| Abe Kazuaki \| Kambara Toshimune \| Kabir Russell Sarwar
Journal	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 Volume 20 pp. 11 - 20
Date of Issued	published_at 2022-03-18

語と意味の連合に関する調査・実験研究

Creator	Kambara Toshimune \| Umemura Tomotaka
Journal	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 Volume 19 pp. 19 - 24
Date of Issued	published_at 2021-03-19

Online intervention programを用いた新しいストレスマネジメント教育プログラムの開発と効果検証

Creator	Haramaki Yutaka \| Nakao Takashi \| Funabashi Atsuhiko \| Abe Kazuaki \| Kambara Toshimune \| Kabir Russell Sarwar
Journal	広島大学教育学部共同研究プロジェクト報告書 Volume 19 pp. 9 - 18
Date of Issued	published_at 2021-03-19

手を差し伸べるのは誰か : 情動認知に対する領域横断的アプローチ

Creator	Nanba Shushi \| Abe Kazuaki \| Kambara Toshimune
Journal	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 Volume 18 pp. 17 - 22
Date of Issued	published_at 2020-03-19

音象徴語の音と意味の関係を探る言語心理学研究

Creator	Kambara Toshimune \| Umemura Tomotaka \| Nanba Shushi
Journal	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 Volume 18 pp. 11 - 16
Date of Issued	published_at 2020-03-19

身体動作を介したストレスマネジメント教育プログラムの心理的作用と身体生理的作用との関連の検証

Creator	Haramaki Yutaka \| Nakao Takashi \| Funabashi Atsuhiko \| Kambara Toshimune \| Abe Kazuaki
Journal	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 Volume 18 pp. 1 - 10
Date of Issued	published_at 2020-03-19

身体動作を介したストレスマネジメント教育プログラムの効果研究 : 基礎と臨床を融合した心理学的検証

Creator	Haramaki Yutaka \| Nakao Takasi \| Umemura Tomotaka \| Kambara Toshimune
Journal	広島大学大学院教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 Volume 17 pp. 1 - 10
Date of Issued	published_at 2019-03-22