学習評価を視点とした地理教育の市民性教育化 : 方法論構築に向けたアクションリサーチ
アクセス数 : 371 件
ダウンロード数 : 384 件
今月のアクセス数 : 1 件
今月のダウンロード数 : 1 件
この文献の参照には次のURLをご利用ください : https://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00052687
| ファイル情報(添付) | |
| ファイル情報(添付) | |
| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( jpn ) |
学習評価を視点とした地理教育の市民性教育化 : 方法論構築に向けたアクションリサーチ
|
| 作成者 |
宅島 大尭
|
| 内容記述 |
内容の要約
|
| 言語 |
日本語
|
| 資源タイプ | 博士論文 |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 学位授与番号 | 甲第8831号 |
| 学位名 | |
| 学位授与年月日 | 2022-03-23 |
| 学位授与機関 |
広島大学
|
