Characteristics and Challenges of Lesson Study and Lesson Analysis of Learning Group Formation (Gakushu Shudan Zukuri)
広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究 2 号
175-184 頁
2021-12-23 発行
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| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( eng ) |
Characteristics and Challenges of Lesson Study and Lesson Analysis of Learning Group Formation (Gakushu Shudan Zukuri)
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| 作成者 |
Ando Kazuhisa
Fujiwara Yuka
Ming Yue
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| 収録物名 |
広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究
Bulletin of the Graduate School of Humanities and Social Sciences, Hiroshima University. Studies in education
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| 号 | 2 |
| 開始ページ | 175 |
| 終了ページ | 184 |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 2436-0333
[NCID] AA12909086
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| 抄録 |
This paper aims to discuss characteristics and challenges of Learning Group Formation (LGF))(Gakushu Shudan Zukuri). The fact that there has been no good summary of LGF theory and research practice in English, this paper describes how the theoretical framework of the LGF has been founded, specifically with corresponding with practical problematic situations of teaching and schools. In the end, we will show the characteristics and challenges of lesson study and lesson analysis of LGF citing a specific example of lesson analysis to indicate how they have been approached from four perspectives.
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| 著者キーワード |
Jugyo Kenkyu
Lesson Study
Learning Group Formation
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| 内容記述 |
This work was supported by JSPS KAKENHI Grant Number JP19H01629.
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| 言語 |
英語
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| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
広島大学大学院人間社会科学研究科
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| 発行日 | 2021-12-23 |
| 権利情報 |
Copyright (c) 2021 人間社会科学研究科
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| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 2436-0333
[NCID] AA12909086
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