自己嫌悪感場面で喚起される自己変容の志向と自己形成 <研究論文 : 学習開発学の今>
学習開発学研究 8 号
43-47 頁
2015-03-16 発行
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| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( jpn ) |
自己嫌悪感場面で喚起される自己変容の志向と自己形成 <研究論文 : 学習開発学の今>
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| タイトル ( eng ) |
The Intention to Change the Negative Self and Self-Development in the Feelings of Self-Disgust <Research Article>
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| 作成者 |
武内 研人
吉岡 真梨子
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| 収録物名 |
学習開発学研究
Journal of Learning Science
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| 号 | 8 |
| 開始ページ | 43 |
| 終了ページ | 47 |
| 収録物識別子 |
[PISSN] 1883-8200
[NCID] AA1244667X
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| 抄録 |
From research about self-development in adolescents, we found that feeling of self-disgust could be connected with the process of self- development (Mizuma, 2003). However, meta cognition could also affect feeling of self-development in self-disgust situations. Mizuma (2003) classified feelings of self-disgust into a number of categories. Matsumoto (2011) identified three categories about everyday meta-cognition. The purpose of this study was to examine the relations in the self-disgust and to determine the personal character are associated with the intention to change the negative self. Three hundred eighty seven students in a University were participated in this study. We found the acceptance of others was key element in this intention. Additionally we found self-control of mega cognition to be important. We discussed the character of individuals who have the intention to change the negative self comparing with those who do not.
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| 著者キーワード |
self-development
intention to change
self-disgust
acceptance
meta cognition
自己形成
自己変容
自己嫌悪感場面
受容性
メタ認知
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| NDC分類 |
教育 [ 370 ]
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| 言語 |
日本語
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| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
広島大学大学院教育学研究科学習開発学講座
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| 発行日 | 2015-03-16 |
| 権利情報 |
Copyright (c) 2015 広島大学大学院教育学研究科学習開発学講座
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| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 1883-8200
[NCID] AA1244667X
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