アメリカ合衆国の幼児特殊教育領域における「推奨する実践」の成立と位置づけに関する検討
幼年教育研究年報 25 巻
47-54 頁
2003-03-25 発行
アクセス数 : 1265 件
ダウンロード数 : 145 件
今月のアクセス数 : 5 件
今月のダウンロード数 : 2 件
この文献の参照には次のURLをご利用ください : https://doi.org/10.15027/17882
| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( jpn ) |
アメリカ合衆国の幼児特殊教育領域における「推奨する実践」の成立と位置づけに関する検討
|
| タイトル ( eng ) |
Issues on the effect of "DEC Recommended Practices" for early childhood special education in the United States
|
| 作成者 |
水内 豊和
|
| 収録物名 |
幼年教育研究年報
The Annual of research on early childhood
|
| 巻 | 25 |
| 開始ページ | 47 |
| 終了ページ | 54 |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 0388-3078
[NCID] AN00246110
|
| 著者キーワード |
DEC Recommended practices
early childhood special education
inclusion
general curriculum and early intervention strategies
|
| NDC分類 |
教育 [ 370 ]
|
| 言語 |
日本語
|
| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
広島大学教育学部附属幼年教育研究施設
国立情報学研究所
|
| 発行日 | 2003-03-25 |
| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 収録物識別子 |
[ISSN] 0388-3078
[NCID] AN00246110
|
