「ランダム・ドット・パターン」の教材化について
研究紀要 ／広島大学附属中・高等学校 45 号
33-42 頁
1999-03-31 発行
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| ファイル情報(添付) | |
| タイトル ( jpn ) |
「ランダム・ドット・パターン」の教材化について
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| タイトル ( eng ) |
A Study on the Teaching Materiality of 'Random Dot Pattern'
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| 作成者 |
宇佐川 信行
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| 寄与者 | 国立情報学研究所 |
| 収録物名 |
研究紀要 ／広島大学附属中・高等学校
BULLETIN ／THE ATTACHED JUNIOR AND SENIOR HIGH SCHOOL HIROSHIMA UNIVERSITY
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| 号 | 45 |
| 開始ページ | 33 |
| 終了ページ | 42 |
| 抄録 |
合同な2つの「ランダム・ドット・パターン」を2枚重ねてその1枚をずらせたとき, 同心円が現れたり現れなかったりする。この現象は平面上の点の移動としてとらえることができる。この現象の解明は, 中学校1年の「図形の移動」において扱うことができ, また, 高等学校数学Bの「複素数平面」においても扱うことができる。ここで, 中学校, 高等学校それぞれの授業実践について報告する。
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| NDC分類 |
教育 [ 370 ]
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| 言語 |
日本語
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| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
広島大学附属中･高等学校
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| 発行日 | 1999-03-31 |
| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
| 日付 |
[作成日] 2006-03-21
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| 収録物識別子 |
[ISSN] 1344-4441
[NCID] AA11466015
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